Face aux défis énergétiques et climatiques, une initiative locale innovante s’impose dans la périphérie de Yaoundé.
Le projet FLEC – Futurs Leaders pour l’Énergie au Cameroun, porté par l’ONG CECOSDA (Centre pour la Communication et le Développement Durable pour Tous), en partenariat avec la Fondation Schneider Electric, a lancé ses premières sessions de formation aux métiers de l’énergie solaire dans les lycées techniques de Mfou, Yona et Iponi.
Un projet ambitieux pour transformer la jeunesse camerounaise
Le projet FLEC n’est qu’une première étape dans une vision beaucoup plus large portée par CECOSDA.
L’organisation prévoit de former 50 000 jeunes Camerounais à la transition énergétique et aux métiers du solaire d’ici 2027.
Pour l’instant, grâce au soutien financier de la Fondation Schneider Electric, une première enveloppe de 50 000 euros permet de prendre en charge les formations complètes de 4000 jeunes, dans des établissements techniques répartis dans les zones périurbaines et rurales.
Expert en Énergie Solaire, avec la Fondation Schneider Electric
Sur le terrain : des jeunes déjà en action et motivés pour leur formation sur la transition en énergétique
Depuis le lancement des cours, l’impact est immédiat. À Mfou, Yona et Iponi, les jeunes participent activement à une formation immersive de 120 heures, encadrée par six formateurs ingénieurs spécialisés en énergies renouvelables.
Les élèves – principalement des classes de Seconde, mais rejoints spontanément par ceux de Première et Terminale – suivent des sessions 100 % pratiques, deux fois par semaine.

Dans les cours, les groupes solaires mobiles fabriqués par les ateliers Équitable Énergie de CECOSDA alimentent les équipements de démonstration.
Les élèves installent eux-mêmes des panneaux solaires, dimensionnent les systèmes et découvrent les composants tels que batteries, onduleurs et régulateurs.
Premiers résultats : l’innovation au bout des mains.
À partir de la cinquième semaine de formation, les élèves passent à l’action en s’organisant en groupes pour concevoir des projets concrets et développer des idées d’entrepreneuriat dans les énergies propres. Au lycée technique de Mfou, les premières maquettes présentées ont impressionné les encadreurs et les visiteurs :
- Une centrale éolienne en bambou, illustrant l’adaptation aux ressources locales ;
- Un système d’irrigation solaire à partir de panneaux récupérés ;
- Un dispositif d’éclairage écologique, utilisant des bouteilles plastiques recyclées.

Ces réalisations démontrent que la formation FLEC ne se limite pas à l’apprentissage technique, mais ouvre déjà la voie à l’initiative entrepreneuriale chez les jeunes, avec des solutions concrètes et durables adaptées aux réalités locales. C’est une nouvelle génération de techniciens et de futurs créateurs d’entreprises vertes qui est en train d’émerger.
Un partenariat solide et une vision inclusive pour des jeunes prêts pour soutenir l’accès a l’énergie propre
Le programme est mis en œuvre par CECOSDAFormation, avec l’appui du MINESEC, MINJEC, MINEE, MINEPDED, MINESUP et MINEFOP, ainsi que des Centres de promotion des jeunes et centres de formation professionnelle spécialisés.

Une dimension clé du projet est son inclusivité : des centres de prise en charge des malentendants participent à cette formation pour que la transition énergétique soit accessible à tous.
Une dynamique en marche pour tout le Cameroun
Le succès observé à Mfou, Yona et Iponi confirme la pertinence du projet.

Les lycées techniques de Nsam et Nkolbisson sont déjà prêts à accueillir les prochaines sessions dès avril.
Le slogan du projet, « Transition énergétique : Je me forme, je me lance ! », prend tout son sens : il s’agit non seulement de transmettre des compétences techniques, mais aussi de bâtir une génération capable de répondre aux défis énergétiques tout en construisant son avenir économique.
À propos du CECOSDA
Le Centre pour la Communication et le Développement Durable pour Tous (CECOSDA) est une organisation non gouvernementale camerounaise engagée dans la protection de l’environnement à travers des actions concrètes qui créent des emplois verts pour les jeunes et contribuent à l’autonomisation économique des femmes.
CECOSDA conçoit et met en œuvre des programmes de formation, de sensibilisation et d’accompagnement entrepreneurial, notamment dans les domaines des énergies renouvelables, de la gestion des déchets, de l’économie circulaire et du numérique au service du développement durable.
À travers son centre de formation professionnelle CECOSDAFormation, l’organisation outille les jeunes, même en milieux ruraux et périurbains, pour qu’ils deviennent des acteurs responsables de la transition écologique et énergétique du Cameroun.
Le projet FLEC en est une parfaite illustration, combinant formation technique, innovation locale et inclusion sociale.